2024年呼和浩特小學排名前十名有蘇湖街道小學、農大小學、電力小學、實驗中學東河校區小學、北園街道小學、青山小學、滿族小學、東風路小學、關帝廟小學、南門外小學，具體參考以下表格。

一、2024年呼和浩特小學排名前十名最好的有哪些

1.蘇滬街小學

2.內蒙古農業大學附屬小學

3.電力小學

4.東河實驗中學小學部

5.北苑街道小學

6.青山小學

7.滿族小學

8.東風路小學

9..關帝廟小學

10.南門外小學

二、呼和浩特部分小學簡介

內蒙古農業大學附屬小學

學校在“學習、健康、發展”的辦學理念指導下，堅持“自主創新、內涵發展、追求卓越”的辦學方針，堅持以德為先、能力為本全面發展，以“自主學習、自主管理”為通識教育教學模式，以“優質、特色、國際”為辦學目標。經過12年的努力和實踐創新，實現了課程建設的專業化（小學：學科教學+活動教育；中學：單元教學+主題教育）、教育模式和教學方法、師資隊伍建設專業化。 、教學評價過程化、管理結構扁平化、激勵機制績效化、工作運行信息化、德育活動化、安全管理全員化，初步實現了“平安校園”、“主動校園》、《“文化校園”和“數字校園”軟硬件環境建設》。

南馬路小學簡介

南馬路小學位于回民區南馬路中段，教學班29個，學生1834人，教師81人，其中女教師69人，男教師12人。漢族63人，蒙族9人，回族8人，滿族1人。本科學歷26人大專學歷48人。中教高級1人，小教高級35人，小教一級22人，小教二級10人。

太平街小學（回民區）簡介

呼市回民區太平街小學始建于1948年，學校坐落在穿城而過的扎達蓋河西岸，南與呼市八中毗鄰。校園占地面積11958平方米，建筑面積4765、435平方米。目前，學校有教學班24個，在校學生1500多人，附屬特殊教育學校教學班2個，在校學生22人。

三、小學擇校有必要嗎

第一，要知道，小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵，也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距，中學將很難實現趕超。凡事得講點道理，對不對得講道理啊，第二，好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源，先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生，孩子進入不同的學校待六年，很容易受學校環境影響，沾染學校的氣質，這種差距也很難改變。第三，好學校有好的生源，不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水平甚至積極能力的直接體現。

不同家庭培養的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學習知識只是基礎，使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。