今后，如果有中小學教師隨意加快或延緩教學進度，很有可能受到教學事故的處理。

12月23日，記者從地區教育局了解到，日前，自治區教育廳下發《關于加強中小學教學管理全面提高教育教學質量的意見》（下稱《意見》），到2020年新疆所有中小學建立起以教學為中心的工作體系，中小學的教學管理水平和教育教學質量達到西部省區的平均水平。《意見》明確，學校要嚴格按照國家和自治區頒布的中小學課程設置方案開齊開足全部課程。對不按規定開齊開足全部課程的學校，教育行政部門應按教育教學事故進行處理，通報或直接約談校長，直至追究學校主要領導的教育管理責任。同時，教育部門和學校不得更改、增減或調整國家和自治區的課程設置方案，任何單位和個人不得隨意安排學校停課和補課。學校要經常開展教學檢查，嚴禁教師隨意加快或延緩教學進度。

在義務教育階段，考試成績要堅持用等級方式呈現，禁止用考試分數對學生進行排名或評價