日前，新華社退休記者李竹潤在新浪微博上發(fā)帖稱，坊間流傳多年的美國“西點軍校學員學雷鋒”一事子虛烏有，而他自己，就是這個假新聞的“二傳手”，他向這些年被誤導的讀者鄭重道歉。

實際上，早在九十年代，就有媒體指出，經(jīng)與西點軍校教授核實，該校并沒“學雷鋒”，西點軍校自己也多次澄清。實際上，只要登上西點軍校官網(wǎng)，查一下該校紀念碑和塑像的名單，就會發(fā)現(xiàn)雷鋒同志并不在列。

可見，在過去的許多年里，我們曾經(jīng)有一百種途徑戳破“西點軍校學雷鋒”的謊言，但謠言越傳越邪乎：從一開始的“西點軍校學員學雷鋒”到“西點軍校校園內有雷鋒塑像”，甚至到“學校把雷鋒名言印在學習手冊上”。

其間，有人為推波助瀾的因素，比如每逢雷鋒紀念日就有人拿這條舊新聞炒冷飯；又比如，在2002年，雷鋒紀念館館長張淑芬到西點軍校，并沒發(fā)現(xiàn)任何與雷鋒有關的資料。于是便硬塞給校方有關雷鋒的紀念品，并且說：西點軍校表示要把雷鋒紀念品當作教材。但一條條辟謠的消息在謠言的汪洋大海中被“視而不見”，背后的社會心理頗堪玩味。

奧爾波特在《謠言心理學》一書中曾經(jīng)提到，人們按照自己的情感動機或過往的經(jīng)驗在轉播和轉述事件中不斷簡化周邊信息、強化核心細節(jié)，從而使謠言更加合理。“西點軍校學雷鋒”能經(jīng)久不衰，自然是因為此謠言符合大眾興趣，說白了，就是因為這則謠言是很多人所需要的。

很多人需要“西點軍校學雷鋒”來證明自己追求的東西是被國外權威機構認可的，需要借旁人的稱贊來想象自己的強大，更需要雷鋒精神以“出口轉內銷”的途徑，吸引更多人。很多時候，如果不能借旁人的口佐證自己的成功，似乎就算不上真的成功。之前在太空中可以看見萬里長城的說法，也曾讓很多人大為振奮，結果證明也是謠言。

應看到，我們大可不必因為西點軍校不學雷鋒就不能接受或者失落。雷鋒在中國家喻戶曉，但是在國外也許是個陌生人；而我們推崇的雷鋒精神，也沒有必要通過外國軍人的認可來得到強化。

李竹潤感嘆這則假新聞是其今生犯下的最大錯誤，而澄清和道歉后“算是放下了一塊心病。”

他的心病已了，其他人呢？