一同離家的雷雷

　　奶奶說(shuō)：“他感受不到家的溫暖”

與鑫鑫一起出走的孩子叫雷雷(化名)，21日晚，兩人一同出現(xiàn)在小區(qū)門衛(wèi)室的監(jiān)控畫面里，又一起離開了小區(qū)。兩人同為四年級(jí)學(xué)生，但不同班。雷雷所住小區(qū)的保安謝先生稱，雷雷平時(shí)比較貪玩，“去年我值晚班的時(shí)候，經(jīng)常看到他晚上十一二點(diǎn)回來(lái)。”謝先生說(shuō)，他就曾看到過(guò)雷雷幾天不回家而被派出所的巡邏隊(duì)員帶回來(lái)。

雷雷的奶奶稱，雷雷媽媽在雷雷生下來(lái)幾個(gè)月就離開了他，爸爸在機(jī)場(chǎng)工作，平時(shí)很少回來(lái)。因?yàn)槔习榘c瘓臥床，自己也沒有多少時(shí)間照顧他。兩年前，爸爸重組家庭后，雷雷便由新媽媽照顧。“但是他知道不是自己的親媽媽，再加上被其他孩子說(shuō)，他就特別抵觸。”

在雷雷的一個(gè)作業(yè)本上，雷雷寫下了一段“個(gè)人反思(計(jì)劃)”：今天我又撕了字帖，哦，真是的每次都要撕，特別是把我爸爸氣得真(直)冒煙，唉，今天是老爸不會(huì)原諒我了，只能靠我明天了，明天不能在(再)撕了，希望老爸能原諒我。文章中間不乏錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)的誤用，下面則是一幅畫了又被涂掉的漫畫，看不出畫的具體內(nèi)容。“他感覺不到家的溫暖。”雷雷的奶奶說(shuō)。

　　家長(zhǎng)怎么當(dāng)?

　　發(fā)飆、威脅、比較…這些習(xí)慣你有沒有?

面對(duì)犯錯(cuò)的鑫鑫，周女士的“沒耍夠你再出去耍嘛!”成為他離家的導(dǎo)火索。父母?jìng)冏畛Ｅ�評(píng)孩子的一句話是什么?什么樣的話最傷孩子?記者在街頭隨機(jī)采訪10位成都市民。大部分家長(zhǎng)表示，在批評(píng)孩子時(shí)，并沒有固定的“口頭禪”，更多的是就事論事地講道理，但也不乏一些具有“個(gè)人特色”的言語(yǔ)。心理咨詢師建議，家長(zhǎng)應(yīng)該多問(wèn)開放式問(wèn)題，引導(dǎo)孩子與自己溝通。