“沒(méi)想到校園變得這么美，孩子們都能坐到寬敞明亮的教室里上課�！比涨�，在江蘇省漣水縣黃營(yíng)鄉(xiāng)旗桿小學(xué)校門(mén)口，一位送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)感慨道。在他的印象中，幾年前的旗桿小學(xué)校舍低矮、教學(xué)設(shè)備陳舊。如今，投資500萬(wàn)元的新學(xué)校里，教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等應(yīng)有盡有。

旗桿小學(xué)的變化是漣水縣全面推進(jìn)改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作的一個(gè)縮影�！叭�縣‘改薄’工作啟動(dòng)，預(yù)計(jì)到2018年投入資金2.5億元，將徹底改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件�！睗i水縣教育局局長(zhǎng)魯家寧說(shuō)。

本著“補(bǔ)短板、標(biāo)準(zhǔn)化、上水”的原則，漣水縣成立了全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件領(lǐng)導(dǎo)小組，制定全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃，并將基建工程、教育裝備提升、教育均衡發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)等作為“改薄”工作的重點(diǎn)。截至目前，漣水縣已投入“改薄”資金8468萬(wàn)元，實(shí)施項(xiàng)目覆蓋65所學(xué)校。

自“改薄”工作開(kāi)展以來(lái)，漣水縣委、縣政府多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署“改薄”工作，出臺(tái)《關(guān)于深入推進(jìn)全縣教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步加大教育投入的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，并要求財(cái)政、住建等部門(mén)開(kāi)辟綠色通道，遵照“縣級(jí)權(quán)限內(nèi)的行政事業(yè)性收費(fèi)全部實(shí)行‘零’收費(fèi)；經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)一律減半收取”的原則落實(shí)規(guī)費(fèi)減免政策，全力支持“改薄”工作。

在新建或改擴(kuò)建工程中，漣水縣在資質(zhì)準(zhǔn)入、建章立制、人員培訓(xùn)、工程督查等方面把好關(guān)。目前，全縣有35所學(xué)校正在新建或改擴(kuò)建校舍，建筑面積達(dá)6.9萬(wàn)方米。南祿小學(xué)是漣水縣境內(nèi)的一所村小，辦學(xué)條件比較差。據(jù)該校校長(zhǎng)朱永生介紹，正在新建的一幢1500方米的教學(xué)樓明年春季投入使用，將徹底解決570余名師生擁擠在老舊教學(xué)樓內(nèi)上課的困境。

在“改薄”工作中，漣水縣大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校裝備水提升工程，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育信息化，逐步把學(xué)校裝備水從省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)提升到省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。，漣水縣投入704萬(wàn)元，提升大東學(xué)校、紅窯實(shí)驗(yàn)學(xué)校等18所農(nóng)村中小學(xué)的裝備水；今年，投入267萬(wàn)元，為成集學(xué)校、北集小學(xué)等27所農(nóng)村中小學(xué)配備了計(jì)算機(jī)。

漣水縣的“改薄”工作不僅注重改善薄弱學(xué)校的基本辦學(xué)條件，還注重提升薄弱學(xué)校的管理水，從硬件設(shè)施、師資配置、內(nèi)涵建設(shè)等方面，全面促進(jìn)義務(wù)教育均衡、健康發(fā)展。同時(shí)，按照“強(qiáng)校帶弱校、名校帶新校、城校帶鄉(xiāng)�！钡脑瓌t，組建12個(gè)義務(wù)教育學(xué)校區(qū)域聯(lián)盟，積極推行義務(wù)教育學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)。

“加強(qiáng)薄弱學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)也是至關(guān)重要的�！睗i水縣有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，自“改薄”工作啟動(dòng)以來(lái)，全縣公開(kāi)招聘教師109人，其中84人分配到農(nóng)村薄弱學(xué)校。任教薄弱學(xué)校的教師在職務(wù)評(píng)聘、福利待遇等方面，都給予優(yōu)先考慮。今年秋季學(xué)期，78名名優(yōu)教師、骨干教師到薄弱學(xué)校支教幫扶，382名農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉、交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)、校際師資均衡。（記者趙建春 通訊員程祥 魏志東）