新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的新疆工程學院物聯網工程專業錄取分數線數據，包含近三年新疆工程學院物聯網工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、新疆工程學院物聯網工程專業分數線是多少分

最新據2023年新疆工程學院招生辦官方公布的物聯網工程專業錄取數據，我們可以知道新疆工程學院物聯網工程專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2019年的新疆工程學院物聯網工程專業理科專業分數線是454分，對應的最低錄取位次在131830名；

2、在遼寧省份2022年的新疆工程學院物聯網工程專業物理專業分數線是438分，對應的最低錄取位次在73349名；

3、在遼寧省份2020年的新疆工程學院物聯網工程專業理科專業分數線是439分，對應的最低錄取位次在69134名；

4、在四川省份2021年的新疆工程學院物聯網工程專業理科專業分數線是473分，對應的最低錄取位次在133746名；

5、在甘肅省份2020年的新疆工程學院物聯網工程專業理科專業分數線是409分，對應的最低錄取位次在63062名；

6、在新疆省份2020年的新疆工程學院物聯網工程專業理科專業分數線是382分，對應的最低錄取位次在25150名；

二、新疆工程學院物聯網工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(中興產教融合合作班)(主校區)物聯網工程專業	2021	天津	綜合	物	489	35882
2	(語種:不限)(口試:否)(中興產教融合合作班；新疆工程學院主校區)物聯網工程專業	2022	天津	綜合	物	-	-
3	“中興產教融合合作班”物聯網工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	464	134859
4	(“中興產教融合合作班”)物聯網工程專業	2021	河北	物理	物理+不限	456	128454
5	物聯網工程專業	2020	河北	理科	-	485	130367
6	物聯網工程專業	2019	河北	理科	-	454	131830
7	(中興產教融合合作班)物聯網工程專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	438	73349
8	“中興產教融合合作班”物聯網工程專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	428	71249
9	(語種不限)物聯網工程專業	2020	遼寧	理科	-	439	69134
10	(報考該專業須查閱院校招生章程)物聯網工程專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	457	127010
11	在主校區學習物聯網工程專業	2019	江蘇	理科	-	343	78785
12	(報考該專業須查閱院校招生章程)物聯網工程專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
13	(8500元/年)物聯網工程專業	2021	安徽	理科	-	441	134855
14	(3500元/年)物聯網工程專業	2020	安徽	理科	-	462	131713
15	物聯網工程專業	2019	安徽	理科	-	444	132676
16	(8500元/年；產教融合合作班，詳見招生章程或咨詢學校)物聯網工程專業	2022	安徽	理科	-	-	-
17	(中興產教融合合作班)物聯網工程專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	468	69185
18	物聯網工程專業	2020	福建	理科	-	440	70679
19	(“中興產教融合合作班”)物聯網工程專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
20	(“中興產教融合合作班”)物聯網工程專業	2022	山東	綜合	物	470	220003
21	(“中興產教融合合作班”)物聯網工程專業	2021	山東	綜合	物	474	208649
22	物聯網工程專業	2020	山東	綜合	物	485	200127
23	物聯網工程專業	2019	山東	理科	-	468	155720
24	(8500元/年；單列專業。該專業培養模式收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校)物聯網工程專業	2021	河南	理科	-	439	238693
25	(3500元/年)物聯網工程專業	2020	河南	理科	-	498	175789
26	(學費標準待定，入校交費按學校所在地省物價部門統一核定的收費標準執行。)物聯網工程專業	2019	河南	理科	-	456	173485
27	(8500元/年；單列專業。該專業培養模式收費標準等請查看院校招生章程并咨詢院校)物聯網工程專業	2022	河南	理科	-	-	-
28	(“中興產教融合合作班”；辦學地點主校區)物聯網工程專業	2021	湖北	物理	物理+不限	463	85882
29	物聯網工程專業	2019	湖北	理科	-	437	92879
30	(“中興產教融合合作班”；辦學地點：主校區)物聯網工程專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
31	(中興產教融合合作班)物聯網工程專業	2021	湖南	物理	物理+不限	474	105988
32	物聯網工程專業	2020	湖南	理科	-	472	103646
33	物聯網工程專業	2019	湖南	理科	-	450	101473
34	(“中興產教融合合作班”)物聯網工程專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
35	(只錄取有專業志愿考生校企聯合培養，具體培養模式和學習費用請查看學校網站)物聯網工程專業	2021	廣東	物理	物理+不限	483	157300
36	只錄取有專業志愿考生，校企聯合培養，具體培養模式和學習費用請查看學校網站住宿費:待定,辦學地點:主校區物聯網工程專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
37	物聯網工程專業	2022	海南	綜合	物	-	-
38	(“中興產教融合合作班”。辦學地點新疆工程學院主校區。)物聯網工程專業	2022	重慶	物理	物理+不限	462	61879
39	(“中興產教融合合作班”辦學地點新疆工程學院主校區。)物聯網工程專業	2021	重慶	物理	物理+不限	496	60919
40	(辦學地點新疆工程學院主校區)物聯網工程專業	2020	重慶	理科	-	460	61473
41	(辦學地點：新疆工程學院主校區)物聯網工程專業	2019	重慶	理科	-	481	62047
42	物聯網工程專業	2021	四川	理科	-	473	133746
43	物聯網工程專業	2020	四川	理科	-	482	130335
44	物聯網工程專業	2019	四川	理科	-	500	126148
45	物聯網工程專業	2022	四川	理科	-	467	137818
46	(語種不限)物聯網工程專業	2020	貴州	理科	-	419	94019
47	物聯網工程專業	2020	陜西	理科	-	424	81877
48	(“中興產教融合合作班”)物聯網工程專業	2021	甘肅	理科	-	382	64051
49	物聯網工程專業	2020	甘肅	理科	-	409	63062
50	物聯網工程專業	2019	甘肅	理科	-	441	53990
51	(中興產教融合合作班)物聯網工程專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
52	(語種不限)物聯網工程專業	2020	寧夏	理科	-	407	17229
53	物聯網工程專業	2021	新疆	理科	-	347	27626
54	(應用型本科“4+0”培養模式，新疆農業職業技術學院就讀)物聯網工程專業	2020	新疆	理科	-	-	-
55	物聯網工程專業	2020	新疆	理科	-	382	25150
56	物聯網工程專業	2019	新疆	理科	-	379	29061
57	(應用型本科“4+0”培養模式，在新疆農業職業技術學院就讀)物聯網工程專業	2022	新疆	理科	-	304	36420

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三、新疆工程學院師資和院系介紹

新疆工程學院是新疆維吾爾自治區人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校，坐落在美麗的烏魯木齊。學校因煤而建，因工而興。1958年，中國人民解放軍總后方勤務部第二預備學校163名官兵轉業到新疆，組建了烏魯木齊煤礦學校。1985年更名為新疆煤炭專科學校，1994年更名為新疆工業高等專科學校，2012年經教育部批準升格為新疆工程學院，同年新疆機電職業技術學院并入。60多年來，學校秉承“艱苦奮斗，扎根邊疆，自強不息，甘于奉獻”的胡楊精神，培植了“知行統一，追求卓越”的校訓。學校黨委以建設新疆一流應用型大學為目標，提出了“強黨建、保穩定、迎評估、促轉型、謀發展、創一流”的工作思路和搶抓“五大機遇”，破解“五個難題”，提升“五個競爭力”，樹立“五種精神”，做好“五個服務”，實現三個“五年目標”的發展戰略，加快了學校的轉型發展。學校共有四個校區，占地面積1929.60畝，校舍面積43.65萬平方米。館藏紙質圖書108.35萬冊，電子圖書33.75萬冊，中外文數據庫14個。建有2個自治區重點實驗室，1個自治區工程技術研究中心，1個自治區實驗教學示范中心，1個自治區教育廳高校重點實驗室，1個自治區博士后創新實踐基地，6個校級重點科研平臺，60個校內實驗室。學校目前有14個二級學院，一個教學部，擁有34個本科專業，涉及工、經、管、藝四個學科門類。擁有1個國家一流專業，1個教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業，6個自治區一流本科專業。學校現有教職工1099人，專任教師694人，其中，碩士及以上學位教師590人，占專任教師的85.01%;副高及以上教師225人，占專任教師的32.42%;“雙師型”教師168人，占專任教師的24.21%。教育部高校思想政治理論課教學指導委員會委員1人，教育部高等學校安全科學與工程類專業教學指導委員會委員1人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，國家優秀青年基金獲得者1人，國家特聘青年專家1人，自治區政府專家顧問團專家1人，涉及8個學科的“天山學者”“天山英才”30人，自治區教學名師3人，自治區優秀教師1人，自治區教學能手6人。學校現有全日制在校生16176人，其中本科生13585人，占學生總數的83.98%。建校以來，學校致力培養面向生產管理服務一線的高素質應用型人才，畢業生90%以上在新疆就業，為區域經濟社會發展做出貢獻。近三年，學校畢業生就業率在全疆本科院校中位居第一。學校高度重視學生素質教育和創新能力的培養，近三年，學生獲創新創業項目立項64項，學生獲得全國大學生數學建模大賽獎項共計35項。近四年，學生參加省部級以上各類學科專業競賽獲獎534項。其中，大學生機械設計創新協會獲得“小平科技創新團隊”榮譽稱號。近年來，學校承擔國家和自治區級等各級各類科研項目287項，國家自然科學基金項目12項、省部級項目31項、獲得多項省部級