教育具有重要指導(dǎo)意義。

　　從中央、省委的部署要求看，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育對(duì)黨的建設(shè)、改革發(fā)展、作風(fēng)鞏固等具有重大意義。

　　(一)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是對(duì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化。抓作風(fēng)、改作風(fēng)，是黨的十八大以來(lái)從嚴(yán)管黨治黨的重要突破口。對(duì)于中央實(shí)施“八項(xiàng)規(guī)定”取得的成效，對(duì)于全黨開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新變化，廣大黨員干部和人民群眾衷心擁護(hù)、高度贊揚(yáng)。同時(shí)，我們也要清醒地看到，“四風(fēng)”問(wèn)題雖得到初步遏制，但收斂?jī)H僅停留在“不敢”層面，“不能”的問(wèn)題尚未從根本上真正得到解決，“不想”的自覺(jué)還未形成，頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象還不時(shí)出現(xiàn)。正如所反復(fù)告誡的，“改進(jìn)作風(fēng)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)”。現(xiàn)在，廣大干部群眾最擔(dān)心的是問(wèn)題反彈、雨過(guò)地皮濕、活動(dòng)一陣風(fēng)，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長(zhǎng)效。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的，在鞏固、拓展、深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果上下功夫，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，使作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根。

　　(二)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是從嚴(yán)管黨、從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)要求。黨要管黨，才能管好黨;從嚴(yán)治黨，才能治好黨。這反映了時(shí)代和實(shí)踐變化對(duì)管黨、治黨提出的新要求。黨的十八大以來(lái)，為，從堅(jiān)持和發(fā)展全局出發(fā)，提出并形成了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，這是治國(guó)理政的重大戰(zhàn)略。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，全面從嚴(yán)治黨是關(guān)鍵，從嚴(yán)治吏是重點(diǎn)。只有把干部隊(duì)伍抓好了，徹底轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”問(wèn)題才能長(zhǎng)遠(yuǎn)有效。只有把黨員干部修身誠(chéng)實(shí)做人的根本夯實(shí)了，全面從嚴(yán)治黨才能長(zhǎng)遠(yuǎn)有效。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育就是要進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺(jué)和憂(yōu)患意識(shí)，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上持久發(fā)力，把全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求抓緊抓實(shí)，加快形成全面從嚴(yán)管黨、從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。

　　(三)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系事業(yè)興衰成敗。 “三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了我們黨干部隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)涵，是對(duì)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)、用權(quán)觀(guān)念、紀(jì)律要求、工作作風(fēng)的基本要求，與毛澤東同志“我們應(yīng)該是老老實(shí)實(shí)地辦事，在世界上要辦成幾件事，沒(méi)有老實(shí)態(tài)度是根本不行的”和鄧小同志“說(shuō)老實(shí)話(huà)、做老實(shí)事、當(dāng)老實(shí)人，這是一個(gè)