一、大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分，對應(yīng)的最低錄取位次為125766名，招生錄取人數(shù)為548人;

2、2021年云南高考理科類考生上大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要381分，對應(yīng)的最低錄取位次為126478名，招生錄取人數(shù)為475人;

3、2020年云南高考理科類考生上大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要391分，對應(yīng)的最低錄取位次為122182名，招生錄取人數(shù)為540人;

4、2022年云南高考文科類考生上大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要478分，對應(yīng)的最低錄取位次為60431名，招生錄取人數(shù)為405人;

5、2021年云南高考文科類考生上大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要467分，對應(yīng)的最低錄取位次為60616名，招生錄取人數(shù)為350人;

二、大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	專科	548	387	125766	省政府
云南	2022	文科	�？�	405	478	60431	省政府

2、2021年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	�？�	475	381	126478	省政府
云南	2021	文科	�？�	350	467	60616	省政府

3、2020年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	專科	540	391	122182	省政府
云南	2020	文科	專科	260	460	56763	省政府

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

多少分可以上大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

三、大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"一、歷史沿革大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院是2016年3月經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)、教育部備案，大理州政府主管的一所醫(yī)藥衛(wèi)生類專科層次的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院，于2019年11月通過省教育廳人才培養(yǎng)合格評估。其前身是成立于1953年的云南省大理衛(wèi)生學(xué)校，經(jīng)過60多年的辦學(xué)積淀，已發(fā)展成為一所以護(hù)理、眼視光技術(shù)為優(yōu)勢，健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生與保健、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)為特色，多學(xué)科交融的醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)學(xué)院。二、辦學(xué)條件學(xué)院占地462畝，建筑面積13.9萬平方米。有教職工300多人，專任教師189人，具有碩士研究生學(xué)歷及學(xué)位的教師50余人，副高級以上職稱84人，專任教師中“雙師型”教師92人，理論課專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。現(xiàn)有各類在校生8000多人，其中全日制在校生6000人，繼續(xù)教育學(xué)員2000多人。學(xué)院現(xiàn)已建成集教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)為一體的5.4萬平方米“三中心三基地”（公共基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、心理健康教育咨詢中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、眼視光技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、康復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地）；配備有32個門類，208間標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；擁有教、學(xué)、練一體化的仿真病房，是融教學(xué)、考核、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定功能為一體的實(shí)作實(shí)訓(xùn)基地，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總計達(dá)4000多萬元，圖書館藏書23.07萬冊。現(xiàn)已安裝配備了多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)、計算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)、教師計算機(jī)備課系統(tǒng)、生物信號采集系統(tǒng)、圖書館電子閱覽系統(tǒng)、行政辦公系統(tǒng)等，開展了遠(yuǎn)程教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段、設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，初步達(dá)到數(shù)字校園基本條件。擁有4所附屬醫(yī)院（大理市第一人民醫(yī)院、永平縣人民醫(yī)院、祥云縣中醫(yī)醫(yī)院、彌渡縣中醫(yī)醫(yī)院），10所教學(xué)醫(yī)院，在省內(nèi)外建成涵蓋各專業(yè)的60多個教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的醫(yī)藥衛(wèi)生類技術(shù)技能型高級人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、專業(yè)建設(shè)學(xué)院根據(jù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，圍繞地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需求，進(jìn)一步拓展新專業(yè)，打造特色品牌專業(yè)、推進(jìn)精品課程建設(shè)，發(fā)揮特色專業(yè)、精品課程的示范、輻射作用，帶動學(xué)院專業(yè)建設(shè)水平的整體提升。現(xiàn)階段，學(xué)院設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康管理、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)及中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)為大理州優(yōu)質(zhì)建設(shè)專業(yè)，并穩(wěn)步推進(jìn)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、視覺訓(xùn)練與康復(fù)等新專業(yè)的申報工作。四、人才培養(yǎng)學(xué)院根據(jù)職業(yè)和崗位能力的要求及職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為基本要求，深化校企合作、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，課程體系設(shè)計突出“崗課賽證＂，凸顯產(chǎn)教融合、“1+X”證書融合的職教特點(diǎn)，組織護(hù)士資格考前培訓(xùn)，護(hù)士資格考試通過率保持在98%以上；眼視光技術(shù)專業(yè)高職�？茖W(xué)生高級眼鏡驗(yàn)光員、高級眼鏡定配工技能等級鑒定合格率達(dá)100%；推進(jìn)“1+X”老年照護(hù)證書培訓(xùn)考核試點(diǎn)工作，組織老年保健與管理、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健等專業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)考核工作。每年組織舉辦“護(hù)理操作技能大賽”“推拿按摩操作技能大賽”“驗(yàn)光與配鏡操作技能大賽”， 組織鼓勵師生參加全國、全省各級各類職業(yè)技能、教學(xué)成果評比、班主任素質(zhì)競賽等比賽，表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異，極大地提高了學(xué)生的實(shí)踐動手能力，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)尤其是職業(yè)素質(zhì)的提高，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)97%，學(xué)校立德樹人根本任務(wù)充分落實(shí)，人才培養(yǎng)任務(wù)有效落地，穩(wěn)保就業(yè)基礎(chǔ)任務(wù)予以落定。五、校企合作學(xué)院深化校企合作，推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，與星創(chuàng)視界集團(tuán)、費(fèi)森尤斯醫(yī)療投資（中國）有限公司等共建了“寶島眼鏡訂單班”“費(fèi)森尤斯透析服務(wù)護(hù)理菁英班”開展訂單培養(yǎng)，與太平洋養(yǎng)老保險公司合作培養(yǎng)老年保健與健康服務(wù)專門人才，形成了針對性強(qiáng)、目標(biāo)明確的人才培養(yǎng)模式，縮短了學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)期，避免了人才培養(yǎng)的盲目性。學(xué)院依托行業(yè)，建設(shè)保障專業(yè)人才培養(yǎng)需要的實(shí)驗(yàn)室和完善的實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)已建成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)基地“寶島眼鏡綜合實(shí)訓(xùn)中心”和“費(fèi)森尤斯透析服務(wù)模擬艙”，為培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的醫(yī)藥衛(wèi)生類高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供保障，也為推進(jìn)學(xué)院“雙高”建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、對外合作交流 學(xué)院注重深化多層次開放辦學(xué)和國際交流與合作。積極開展與承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院、澳大利亞桑瑞亞理工學(xué)院等合作辦學(xué)項(xiàng)目；探索與南亞、東南亞國家開展護(hù)理人才培養(yǎng)合作。努力打造在南亞、東南亞有一定影響力的“護(hù)理教育和培訓(xùn)中心”“云南省出國護(hù)士培訓(xùn)中心”“康體、養(yǎng)老、養(yǎng)生技術(shù)技能人才培訓(xùn)中心”“高級眼視光專業(yè)人才培訓(xùn)中心”，積極為國際間的院校合作、校企合作、產(chǎn)教融合、師資培養(yǎng)和學(xué)生留學(xué)等搭建廣闊平臺。七、科研成果學(xué)院注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)科研投入及管理，抓好科研項(xiàng)目質(zhì)量控制，科研能力水平大幅提升。多年來，學(xué)院圍繞“以課題促教學(xué)，以科研促發(fā)