一、重慶理工職業(yè)學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上重慶理工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要210分，對應(yīng)的最低錄取位次為172657名，招生錄取人數(shù)為13人;

2、2022年云南高考文科類考生上重慶理工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要290分，對應(yīng)的最低錄取位次為132784名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、重慶理工職業(yè)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶理工職業(yè)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	專科	13	210	172657	市教委
云南	2022	文科	專科	12	290	132784	市教委

重慶理工職業(yè)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

多少分可以上重慶理工職業(yè)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

重慶理工職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

重慶理工職業(yè)學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

重慶理工職業(yè)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

重慶理工職業(yè)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

重慶理工職業(yè)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

重慶理工職業(yè)學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

重慶理工職業(yè)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

重慶理工職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

重慶理工職業(yè)學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

重慶理工職業(yè)學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

三、重慶理工職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

重慶理工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校位于重慶市主城巴南區(qū)，校園規(guī)劃占地面積1007畝，已建成現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實驗實訓(xùn)大樓、圖書館、國際學(xué)術(shù)交流中心、標(biāo)準(zhǔn)化運動場、大學(xué)生活動中心、露天游泳池、電梯學(xué)生公寓等教學(xué)生活設(shè)施。學(xué)校樹木蔥蘢，鮮花飄香，花溪河蜿蜒流經(jīng)紅樓綠樹的校園，是廣大莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的理想之所。學(xué)校以“至精至善”為校訓(xùn)，堅持“專家治學(xué)、名師執(zhí)教”，逐漸匯集海內(nèi)外優(yōu)秀人才，現(xiàn)有教職工200余人，組建了教授、博士領(lǐng)銜的專業(yè)教師團隊，聚集了大批優(yōu)秀海外留學(xué)歸國學(xué)者，努力打造一支愛崗敬業(yè)、忠誠勤勉、博學(xué)善教、理實兼優(yōu)的雙師型教師團隊和精干高效的管理團隊。學(xué)校廣泛開展校企合作、產(chǎn)教融合和國際合作，先后與中科曙光、京東集團、長安汽車、中國電信等30多家大型知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，與加拿大不列顛哥倫比亞理工大學(xué)建立了國際合作關(guān)系，為學(xué)生出國深造搭建了良好平臺。學(xué)校瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略和成渝兩地產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求，開設(shè)有大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)類、交通運輸類、建筑與消防類、衛(wèi)生健康類及商務(wù)物流類等五大專業(yè)群16個專業(yè)。建有大數(shù)據(jù)與人工智能實訓(xùn)中心、智能制造實訓(xùn)中心、衛(wèi)生健康實訓(xùn)中心、高鐵軌道實訓(xùn)中心、汽車維修及檢測實訓(xùn)中心、建筑實訓(xùn)中心、消防實訓(xùn)中心、駕考中心等實驗實訓(xùn)中心。學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)，全面實施“創(chuàng)新育人、產(chǎn)教融合、國際合作、文旅校園”四大戰(zhàn)略工程，努力將學(xué)校建成為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的現(xiàn)代化職業(yè)院校。