一、江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的經(jīng)濟統(tǒng)計學（住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）招生人數(shù)為1人;

2、江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的金融工程（住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）招生人數(shù)為1人;

3、江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的工商管理（住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）招生人數(shù)為1人;

4、江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的電子商務(wù)（住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）招生人數(shù)為1人;

5、江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的漢語言文學（住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）招生人數(shù)為2人;

6、江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的電子信息工程（住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）招生人數(shù)為2人;

二、江西師范大學科學技術(shù)學院在在廣東高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
經(jīng)濟統(tǒng)計學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	001	1	歷史+不限	歷史
金融工程 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	002	1	歷史+不限	歷史
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	003	1	歷史+不限	歷史
工商管理 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	004	1	歷史+不限	歷史
會計學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	005	1	歷史+不限	歷史
電子商務(wù) （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	006	1	歷史+不限	歷史
漢語言文學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	007	2	歷史+不限	歷史
法學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	008	1	歷史+不限	歷史
廣告學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	009	1	歷史+不限	歷史
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	010	2	歷史+不限	歷史
經(jīng)濟統(tǒng)計學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	011	1	物理+不限	物理
金融工程 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	012	1	物理+不限	物理
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	013	1	物理+不限	物理
工商管理 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	014	1	物理+不限	物理
會計學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	015	1	物理+不限	物理
電子商務(wù) （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	016	1	物理+不限	物理
法學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	017	1	物理+不限	物理
廣告學 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	018	1	物理+不限	物理
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	019	2	物理+不限	物理
電子信息工程 （住宿費:待定,辦學地點:共青城市校區(qū)）	廣東	2022/本科	020	2	物理+不限	物理

2、2021江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
經(jīng)濟統(tǒng)計學	廣東	2021/本科	001	1	歷史+不限	歷史
金融工程	廣東	2021/本科	002	1	歷史+不限	歷史
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	廣東	2021/本科	003	1	歷史+不限	歷史
工商管理	廣東	2021/本科	004	1	歷史+不限	歷史
會計學	廣東	2021/本科	005	1	歷史+不限	歷史
電子商務(wù)	廣東	2021/本科	006	1	歷史+不限	歷史
漢語言文學	廣東	2021/本科	007	2	歷史+不限	歷史
法學	廣東	2021/本科	008	1	歷史+不限	歷史
廣告學	廣東	2021/本科	009	1	歷史+不限	歷史
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	廣東	2021/本科	010	2	歷史+不限	歷史
經(jīng)濟統(tǒng)計學	廣東	2021/本科	011	1	物理+不限	物理
金融工程	廣東	2021/本科	012	1	物理+不限	物理
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	廣東	2021/本科	013	1	物理+不限	物理
工商管理	廣東	2021/本科	014	1	物理+不限	物理
會計學	廣東	2021/本科	015	1	物理+不限	物理
電子商務(wù)	廣東	2021/本科	016	1	物理+不限	物理
法學	廣東	2021/本科	017	1	物理+不限	物理
廣告學	廣東	2021/本科	018	1	物理+不限	物理
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	廣東	2021/本科	019	2	物理+不限	物理
電子信息工程	廣東	2021/本科	020	2	物理+不限	物理

3、2020江西師范大學科學技術(shù)學院在廣東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工商管理	廣東	2020/本科	009	1	-	理科
會計學	廣東	2020/本科	010	2	-	理科
電子商務(wù)	廣東	2020/本科	011	1	-	理科
法學	廣東	2020/本科	012	2	-	理科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	廣東	2020/本科	013	2	-	理科
電子信息工程	廣東	2020/本科	014	2	-	理科
經(jīng)濟統(tǒng)計學	廣東	2020/本科	001	2	-	文科
金融工程	廣東	2020/本科	002	2	-	文科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	廣東	2020/本科	003	2	-	文科
工商管理	廣東	2020/本科	004	1	-	文科
電子商務(wù)	廣東	2020/本科	005	1	-	文科
漢語言文學	廣東	2020/本科	006	2	-	文科
廣告學	廣東	2020/本科	007	2	-	文科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	廣東	2020/本科	008	2	-	文科

江西師范大學科學技術(shù)學院海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西師范大學科學技術(shù)學院和青島工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

江西師范大學科學技術(shù)學院在吉林預估錄取分數(shù)線2024年多少分

廈門大學和江西師范大學科學技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

泰山學院和江西師范大學科學技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西南民族大學和江西師范大學科學技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

西安工程大學和江西師范大學科學技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

江西師范大學科學技術(shù)學院和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

貴州師范大學和江西師范大學科學技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

江西師范大學科學技術(shù)學院在上海預估錄取分數(shù)線2024年多少分

江西師范大學科學技術(shù)學院和成都理工大學工程技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

安徽建筑大學和江西師范大學科學技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、江西師范大學科學技術(shù)學院的最新學校簡介

學院簡介更新時間：2019/6/30江西師范大學科學技術(shù)學院位于江西省國家級贛江新區(qū)核心區(qū)、鄱陽湖之濱、廬山南麓的共青城市科教城。學院占地面積800畝，校舍建筑面積近20萬平方米，是一座充滿“書香、人本、青春、綠色”氣息的美麗讀書校園。學院創(chuàng)辦于2001年5月，隸屬江西師范大學，是國家教育部和江西省人民政府批準設(shè)立的全日制普通高校。秉承江西師范大學優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和辦學優(yōu)勢，砥礪出“持中秉正，知行合一”的院訓，孕育了“尊師愛生、止于至善”的學院精神，以建設(shè)“負責任、有特色、高水平、綜合性”應(yīng)用型大學為目標，形成了“質(zhì)量立校，人才興校，特色強校，文化鑄校”的重要任務(wù)，踐行“讓人才培養(yǎng)更具有素養(yǎng)，讓大學辦學更貼近職場”的價值追求，以培養(yǎng)和造就“基礎(chǔ)厚、情懷高、能力強，有高度社會責任感和較強創(chuàng)新精神與實踐能力”的應(yīng)用型社會中堅骨干人才為己任，堅持按大學發(fā)展規(guī)律辦學，按人才成長規(guī)律教學，按科學