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浙江樹人學院創辦于1984年，是一所由浙江省政協創立、省政府協調建設、省教育廳主管的社會力量辦學本科高校。2004年習近平同志在浙江工作期間視察學校，高度肯定了學校的辦學道路并提出了殷切希望。辦學40年來，學校辦學質量穩步提升，社會聲譽不斷提高，已培養出近12萬余名畢業生。2015年學校被確定為浙江省首批應用型試點示范建設學校。學校現有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個校區，占地1230余畝，總建筑面積約66萬平方米。設有樹蘭國際醫學院等12個二級學院，... 浙江樹人學院創辦于1984年，是一所由浙江省政協創立、省政府協調建設、省教育廳主管的社會力量辦學本科高校。2004年習近平同志在浙江工作期間視察學校，高度肯定了學校的辦學道路并提出了殷切希望。辦學40年來，學校辦學質量穩步提升，社會聲譽不斷提高，已培養出近12萬余名畢業生。2015年學校被確定為浙江省首批應用型試點示范建設學校。 學校現有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個校區，占地1230余畝，總建筑面積約66萬平方米。設有樹蘭國際醫學院等12個二級學院，在校生1.8萬余人。教研設備資產總值約3.8億元，圖書館總藏書量210萬余冊，電子圖書約100萬余種。 學校堅持以學科建設為引領。學科涵蓋醫學、文學、經濟學、管理學、理學、法學、工學、藝術學等8大學科門類，形成了基礎扎實、多學科協調發展的學科專業體系。現有5個省一流學科、4個學校重點建設學科平臺。設有院士領銜的樹蘭國際醫學院等16個二級學院、教育中心、研究院，開設52個本科專業，8個專科專業，其中，國家級一流本科專業1個，國家特色專業1個，省重點專業4個，省級一流本科專業11個，省“十三五”優勢、新興特色專業4個。開設3000余門課程，其中，國家級一流本科課程2個，省級一流本科課程106個。基于學科交叉融合發展的戰略需要，學校正加快建設交叉科學研究院、“醫工信”研究及現代服務業基地等平臺。 學校堅持人才強校戰略。現有教職工1400余人，其中專任教師1100余人，博士418人，高級職稱教師338人。學校擁有中國工程院院士、外籍院士、國家級教學名師、國家杰青、享受國務院特殊津貼專家等高層次人才10余人；引進與培養了全國優秀教師、省教學名師、省“萬人計劃”青年拔尖人才、省中青年學科帶頭人等高層次人才共70余人。 學校致力于高級應用型人才培養。建有“智慧康養產業學院”“樹蘭國際護理學院”“紹興黃酒學院”等12所行業學院，智慧康養產業學院系浙江省首批21所省級重點支持現代產業學院。建有校外實習實訓基地223個，其中，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級現代產業學院1所，省級產教融合示范基地3個。學校注重專業教育與雙創教育的有機融合，建有“一園三區兩空間一中心”的大學生創新創業實踐空間，在全國大學生結構設計競賽中奪取一等獎，在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲銀獎等各類大獎。近三年來，學校共獲得國家級和省級各類大學生科技競賽獎1000余項，畢業生就業率保持在97%以上，創業率保持在全省本科院校前十位。 學校堅持黨建引領，不斷深化立德樹人工作。現有全國黨建工作標桿院系1個、全國黨建工作樣板支部3個、浙江省高校黨建工作標桿院系4個、浙江省高校黨建工作樣板支部5個、浙江省先進基層黨組織1個,入選教育部高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室、全國民辦學校黨建特色項目建設基地、首批浙江省高校黨建工作示范高校、教育部“一站式”學生社區試點建設單位、浙江省高校思想政治工作培訓與研修基地。連續5年獲得浙江省高校（本科）新媒體綜合力十強，榮獲浙江教育新媒體先進工作者4次、浙江省教育新媒體優秀案例獎2次。通過構建兩校區一體化育人格局，以“新思想導航”工程、“四季樹人”校園文化建設、班團成才堡壘建設、“易班”平臺建設等為載體形成“三全育人”長效機制。 學校注重開放辦學。已與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、意大利、西班牙、白俄羅斯、日本、韓國、新加坡、菲律賓等國家以及我國香港、澳門、臺灣等地區的90余所院校和機構簽訂了校際合作協議，建立了緊密的協作關系。學校重視卓越人才培養，鼓勵有志繼續學習深造的畢業生報考研究生，每年選拔一定數量的優秀學生赴境外高校學習。 立足新起點新征程，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大和二十屆一中、二中全會精神，認真落實習近平同志2004年考察學校時的重要講話精神，牢記囑托、勇擔使命，大力弘揚樹人精神、教育家精神，聚力高質量內涵式發展，深化教育教學改革，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，奮力譜寫“特色名校”樹人新篇章，為強國建設、民族復興作出新的更大貢獻。 （數據截止時間：2024年3月31日）