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學校簡介 長江工程職業(yè)技術(shù)學院（簡稱“長江工院”）是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高職院校，是全國水利職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、湖北省“雙高計劃”建設(shè)單位，也是長江大保護職業(yè)教育集團、北斗及應用產(chǎn)教融合共同體牽頭建設(shè)單位。 學校前身為長江工程大學，是在毛主席、周總理直接關(guān)心下，為滿足長江開發(fā)治理需要，于1959年成立的本科高校，首任校長是被毛主席稱為“長江王”的林一山。1974年11月從武漢市外遷到赤壁市恢復辦學，更名長江水利水電學校，是國家級重點中專。1982年3月成立長江職工大學，與長江水利水電學校實行“兩塊牌子、一套班子、兩個層次、統(tǒng)一管理”的組織體制。2003年升格為長江工程職業(yè)技術(shù)學院。2004年由水利部劃轉(zhuǎn)湖北省人民政府管理。2008年整體回遷武漢辦學。2009年丹江口職工大學進入，2021年湖北省工業(yè)經(jīng)濟學校進入，形成了文化大道主校區(qū)、長江新區(qū)校區(qū)“一校兩區(qū)”辦學格局。其中，文化大道校區(qū)位于武漢市江夏區(qū)文化大道9號，長江新區(qū)校區(qū)位于武漢市黃陂區(qū)武湖鎮(zhèn)漢施大道82號，占地總面積600余畝。 學校面向全國20多個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有在校生13000余人，教職工近500人。設(shè)有水利水電學院、計算機技術(shù)學院、機電工程學院、城市建設(shè)學院、經(jīng)濟管理學院、測繪信息工程系、馬克思主義學院、公共課部等教學院部，設(shè)置43個高職專業(yè)。立項建設(shè)省級高水平專業(yè)群2個（生態(tài)水利、智能制造），對接服務湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展重點專業(yè)群2個（生態(tài)水利、測繪地理信息）。 堅持黨建引領(lǐng)，“強基固本”工程持續(xù)深化。堅持“一總支一品牌、一支部一特色、一名黨員一面旗幟”，黨建與業(yè)務工作實現(xiàn)雙融雙促雙提高。擁有高校黨建“雙創(chuàng)”工作全國樣板支部2個，湖北省標桿院系1個，全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位1個。多名黨員教師榮獲“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全省優(yōu)秀黨務工作者”及“第十批省市優(yōu)秀援疆干部人才”等榮譽。 堅持立德樹人，“五特”思政工作形成品牌。打造高職特點、時代特征、水利特性、長江特質(zhì)、學校特色的思政育人模式，“長江水文化”獲評教育部職業(yè)院校校園文化“一校一品”，“故事長江”特色思政課入選湖北省“中國”系列思政金課。水利水電學院志愿者協(xié)會獲評（聘）“湖北省河湖長制示范人物”“武漢市十佳民間湖長”、武漢首批陸域民間河湖長。學校獲評全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位、湖北省平安建設(shè)優(yōu)勝單位，入選湖北省大中小學思政課-體化共同體綜合試點校。 堅持內(nèi)涵發(fā)展，教育教學改革成勢見效。以水利為特色、工科為骨干，多專業(yè)大類協(xié)調(diào)發(fā)展，建有國家級、省級職業(yè)教育在線精品課程3門，榮獲湖北省教學成果獎2項、職業(yè)院校課程思政優(yōu)秀案例獎3項，入選全國職業(yè)院校教學診斷與改進典型案例，是首批國家智慧教育平臺湖北整省試點單位。獲批教育部供需對接就業(yè)育人項目24項、湖北省首批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目2項。多措并舉落實現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，多個項目通過教育部審核。 堅持開放辦學，產(chǎn)教融合、校企合作創(chuàng)出新路。攜手長江流域109家“政行企校社”相關(guān)單位，牽頭組建長江大保護職業(yè)教育集團。聯(lián)合武漢大學、湖北地信科技集團股份有限公司，發(fā)起成立北斗及應用產(chǎn)教融合共同體，是我省成立的第一家省級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。聯(lián)合8家“政行企社園”單位，獲批工信部首批智能建造專精特新產(chǎn)業(yè)學院。榮獲教育部、水利行業(yè)產(chǎn)教融合校企合作典型案例3項，躋身2023年全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合卓越榜單50強。 堅持立足湖北、面向行業(yè)，科研和社會服務水平不斷提升。獲批國家自然科學基金依托單位，完成國家自然科學基金項目1項，在研湖北省自科基金項目2項。從企業(yè)選聘“湖北產(chǎn)業(yè)教授”1名，入選湖北省“科技副總”3名、“院士專家企業(yè)行”20名，完成“百校聯(lián)百縣—高校服務鄉(xiāng)村振興科技支撐行動計劃”3項。建成水利行業(yè)職業(yè)技能等級認定分支機構(gòu)、武漢市職業(yè)技能等級認定社會培訓評價組織，是長江水利人才培養(yǎng)基地、國家級雙師型教師培訓基地（水利類）共建單位。獲批教育部“職業(yè)院校服務全民終身學習項目”實驗校。 堅持“隨企出海”，國際交流與合作譜寫新篇。獲批教育部“智能制造中外人文交流人才培養(yǎng)基地”，在津巴布韋開展“中文+職業(yè)技能”培訓。完成坦桑尼亞水利水電工程、機械設(shè)備維修等國家職業(yè)標準開發(fā)，參與老撾旅游管理服務技術(shù)員、電梯維修技術(shù)人員國家職業(yè)標準開發(fā)，助力中國職業(yè)教育走出國門。 “十四五”時期，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，錨定“十年間、三步走、上臺階”和“三步奮進、重回高點、再辦本科”戰(zhàn)略目標，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、依法治校、開放辦校、文化優(yōu)校”發(fā)展路徑，努力建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)一流、社會知名的特色高水平職業(yè)技術(shù)大學，奮力書寫“強國建設(shè) 教育何為”的時代答卷。 （2024年3月1日更新）