1956
公辦
理工
省政府
本科
山東
2個
0個
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業 | 招生人數 | 學費學制 |
---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | (地址濟南市長清大學科技園海棠路5001號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值。) | 69 | -年 -/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 機械類(車輛)(長清校區)(包含專業車輛工程、汽車服務工程) | 6 | 4年 5200/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 測繪工程(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 地理信息科學(長清校區) | 2 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 土木類(長清校區)(包含專業土木工程、城市地下空間工程) | 6 | 4年 5800/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 材料成型及控制工程(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 機械工程(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 機械設計制造及其自動化(長清校區) | 1 | 4年 5200/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 安全工程(長清校區) | 3 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 交通工程(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 物流工程(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 電氣工程及其自動化(長清校區) | 2 | 4年 5200/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 電子信息工程(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 機器人工程(長清校區) | 4 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 計算機科學與技術(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 數據科學與大數據技術(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 物聯網工程(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 軌道交通電氣與控制(長清校區)(專業備注無色盲、色弱) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 軌道交通信號與控制(長清校區)(專業備注無色盲、色弱) | 3 | 4年 5200/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 交通運輸(軌道交通運營與管理方向)(長清校區)(專業備注無色盲、色弱) | 2 | 4年 5200/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 自動化(長清校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 財務管理(長清校區) | 2 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 人力資源管理(長清校區) | 2 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 船舶與海洋工程(威海校區) | 6 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 機械電子工程(威海校區) | 2 | 4年 5000/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 交通管理(威海校區) | 2 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 金融工程(威海校區) | 2 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 金融學(國際金融方向)(威海校區) | 2 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | (地址濟南市長清大學科技園海棠路5001號)(認同并全部執行四川省少數民族加分項目和分值。) | 9 | -年 -/年 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 財務管理(長清校區) | 2 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 法學(長清校區) | 2 | 4年 4200/年 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 交通管理(威海校區) | 2 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 金融工程(威海校區) | 1 | 4年 4800/年 |
四川 | 2021 | 文科 | 本二 | 金融學(國際金融方向)(威海校區) | 2 | 4年 4800/年 |