全國政協十三屆一次會議開幕會結束后，“部長通道”在人民大會堂北大廳正式開啟。在今年的“部長通道”上，教育部長陳寶生是首個接受記者提問的部長。他就“教師隊伍建設”與“課后三點半”等熱點話題回答了記者提問。

在談到教師隊伍建設時，他指出，讓教師成為令人羨慕的職業，要做好“一提、二改、三育、四用、五保、六尊”六件事。在談到“課后三點半”問題時他表示，將通過多種模式解決小學生“三點半”放學給家長接孩子造成的難題，給年輕父母更厚實的“紅包”。

陳寶生部長具體說了啥？

關于教師隊伍建設

　　辦好“提、改、育、用、保、尊”六件事

記者：今年年初，中央出臺了《 國務院關于全面深化教師隊伍建設改革的意見》，我們想問您，如何才能提升教師們的幸福感、榮譽感以及歸屬感？如何讓教師職業真的能夠成為大家羨慕的職業?教育部在這方面有什么樣的措施?

　陳寶生：

今年年初，黨中央、國務院下發了《 國務院關于全面深化教師隊伍建設改革的意見》。這是一個非常好的文件。好在哪里?至少有三點：

第一點，這是十九大之后中央下發的第一份教育事業發展的文件，是一個開啟加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的文件，是開啟新征程的文件。

第二點，這個文件系統回答了教師隊伍建設面臨的重大理論和實踐問題。可以說，這是一份開創的文件。

第三點，這個文件對教師隊伍建設改革發展面臨的重大問題都作出了系統部署。你剛才講到的歸屬感、地位、榮譽感等，在這里面都可以找到相應的政策措施。所以它是一個開創新模式的文件。

對于這樣一份文件，教育部一定要把它學習、貫徹好，使它成為教師隊伍建設改革的綱領性文件。

文件下發之后引起了強烈反響。老百姓歡迎，廣大教師更加感到振奮。首先要感謝記者朋友們，文件下發之后，記者朋友們對文件做了廣泛深入的宣傳和解讀。它能深入人心，大家功不可沒。我想這體現著我們新聞界的朋友、記者們對老師的感情、對學校的情結、對教育的情懷。

貫徹落實這個文件是當前擺在我們面前的主要任務。貫徹落實好，就是要辦六件事，一“提”，二“改”，三“育”，四“用”，五“保”，六“尊”。