獲一、二、三、四、五、六名，分別獎勵、、、、、元。集體項目資金加倍。

、參加省傳統校運動會，高中獲一、二、三、四、五、六、七、八名，分別獎勵、、、、、、、元，集體項目獎金加倍。

以上兩項資金發至教練組，教練組根據得分發至個人。

、教練員所帶運動員參加省級運動會（省中～會、省青少運動會），獲一、二、三、四、五、六名，分別獎勵教練員、、、、、元。集體項目按獎勵等級的%給獎。

、教練員所帶運動員參加全國中～會獲前八名，分別獎勵教練員、、、、、XX、和元。

、體育任課教師所任教班級的學生，在每學一次的體育測試中合格率%以上，且達標率%以上，優秀率%以上，分別發給任課教師獎金每班元。

此項以所教班級的學生總數（人/班）計算，個別身體特殊的學生，必須經校醫簽署意見，經主管校長批準方可不納入計算。“三率”必須經上級主管部門檢查核實為準。

、畢業生高考體檢合格率%以上，常見發病率在%以上，近視眼新發病率低于%，每學上衛生教育課不少于次，學生健康檔案及其它資料齊全，且在一一度的衛生工作檢查中進入先進先列，分別獎勵醫務室工作人員元。

五、名師、優秀教師、特級教師獎

學校評出名優教師，市教育局及上級評選的名優教師，省教育廳批準的特級教師，校長根據實際情況提出獎勵方案，經校長辦公會討論決定進行獎勵。

六、特別貢獻獎

對在維護社會穩定、保護師生生命和國家財產方面做出突出貢獻者給予重獎；

對教職工在教育教學、教學科研、學校管理、學科競賽、學校建設等工作中做出突出貢獻者給予重獎；

具體獎勵方法由校長提出方案后，經校務委員會研究決定后實施

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