中學班級安全管理班主任工作制度為了加強班級安全工作的開展，提高班主任安全工作的意識和工作的實效性，增強學生安全的防范能力，以減少班級安全隱患，確保學生在校安全。根據《學校安全工作條例》的相關要求，特細化班級安全管理工作。
　　一、安全教育
　　班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的安全教育。
　　、教育時間：要將每周的不定時與定時教育相結合;將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育，要堅持做到周始—教育、周末—提醒。規定每周二班會課為定時安全教育時間。
　　、教育內容：切合我校的實際，適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育，要將全面教育與專題教育緊密相合，切實開展好以下安全教育。
　　()開展安全教育，讓學生明確在校學習、活動行為的安全。
　　()在學校、級、班級組織的各項集體活動時，要按預案的要求，全面細致地進行活動相關的安全教育。
　　()在學期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
　　()切合時機有針對的對學生進行心理健康教育，防止學生不良、過激行為的發生。
　　()開展節假日前的安全教育。
　　、教育方式：班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式，自行組織開展。
　　二、安全督促
　　在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班到崗嚴加監管，防止學生不良現象及意外事故的發生。
　　、學生考勤：班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須通報激或學校。
　　、每周一次班會課，班主任必須到崗，進行相關教育，不得被其他課占用.
　　、課間操時段，班主任必須監管。
　　、集體活動、集會：班主任必須隨從班級，全程跟蹤監管。
　　、周二打掃：妥善安排好教室、衛生區衛生打掃與整理，親臨現場做好組織與安全管理。
　　、其它時段：在課間、晚就寢、周末回校等時段，要隨時巡視，進行安全監督。
　　三、安全檢查
　　要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。
　　、設施檢查：充分利用下班時間，對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛生工具、水電設施等財物進行全面的檢查，不得走過場。
　　、不良器械排查：全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經發現，立即收繳處置。
　　、學生行為：隨機抽查學生課間行為習慣，發現不良現象，即時制癥教育。
　　、思想調查：細心觀察，個別交流，有預見性的把握學生心理動態，順藤摸瓜，了解學生校內外的思想行為狀況、變化，查出隱患。
　　四、安全反饋
　　、對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果，有隱患都要及時上報.
　　、對教室設施上存在著安全隱患的，一經查出上報總務處，由總務處統一修理.
　　、保持安全信息通暢，實施安全報告制度。若發現學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的，班主任要在小時之內政治處口頭匯報，并在天以內事件的具體情況上報學校。
、做好班級安全工作的階段小結和期末總結工作，明確今后工作方向。
　　注：班主任因事外出，由代理或副班主任履行相應的安全工作職責。