湖北汽車工業學院科技學院（以下簡稱科技學院），位于十堰市，是一所經國家教育部批準設立的全日制普通高等學校，是由湖北汽車工業學院按新機制、新模式舉辦的本科層次的獨立學院。2003年3月經湖北省教育廳批準，2004年經國家教育部審核確認并發文批準成立�？萍紝W院主校區坐落在漢水之濱武當山下的國家級園林城市、中國著名的汽車城??湖北省十堰市，占地面積近300畝，校園環境優美，教學、生活設施配套齊全，有良好的辦學條件�？萍紝W院現設有教學管理部、學生工作部、綜合管理部、招生辦等職能機構及相應的教學機構。

科技學院于2003年開始面向全國招生，2005級新生來自于全國23個省份，目前在校全日制本、專科學生7000余名。學生完成學業成績合格，將頒發湖北汽車工業學院科技學院畢業證書，符合學士學位條件者，頒發湖北汽車工業學院科技學院學士學位證書。

科技學院的辦學目標是建成一所擁有全日制本科學生8000人規模，適應區域經濟和國家汽車工業發展需要，有較高辦學水平、優良辦學設施和鮮明辦學特色的多科性學院。

科技學院的辦學理念是：以人為本，踐行教學、管理育人；依托大工程背景，發展比較優勢；篤志、創新、務實，培養應用型人才�？萍紝W院以湖北汽車工業學院的學科專業為基礎，根據汽車產業在國家經濟發展中的戰略地位，結合區域經濟社會發展需求設置專業�？萍紝W院現設有機械設計制造及其自動化、工業設計、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、材料成型及控制工程、材料科學與工程、車輛工程、工商管理、財務管理、國際經濟與貿易、旅游管理、信息管理與信息系統、電子信息科學與技術、電子信息工程、英語、應用電子技術、電子商務、汽車運用技術、會計學、國際貿易（市場營銷）等16個本科專業和5個�？茖�業。湖北汽車工業學院由于其鮮明的辦學特色，學生理論功底扎實，綜合素質較高，有大工程意識，動手能力強，上手快，深受企業歡迎。已有數萬名畢業生在全國汽車行業和其他行業發揮著重要作用，為我國汽車工業和社會經濟發展貢獻自己的才華。近年來，在就業形勢十分嚴峻的情況下，各地不斷調整大學生就業市場準入機制，以北京和上海為例，汽車學院在全國1000多所院校中已成為具有這兩個大城市準入資格的200所院校之一，畢業生就業率一直保持在90%以上。

科技學院在人才培養類型上，堅持獨有的辦學特色，采取多層次、多規格、多形式的辦學模式，注重培養面向生產、經營和技術開發一線的應用型、復合型人才。學院通過與德國大學試辦雙元制試點班，借鑒德國先進的教育理念，對工科專業人才培養計劃、課程設置和實踐教學平臺進行了有效的調整，實施因材施教，努力探索和實踐新型辦學模式，走“產學研一體化”道路。為了培養學生的工程素養和工程實踐能力，充分利用校本部和東風公司及其配套企業的優質資源，構建了獨特的實踐教學體系，包括校內兩個實驗培訓基地和校外三個層次的認識實習基地，重點抓好畢業設計實踐環節的“二三一”模式�？萍紝W院目前所設置的專業均為湖北汽車工業學院現有的高水平學科，大部分專業在校本部均有省級重點學科做支撐，有效地保證了教學質量和辦學水平.

科技學院依托湖北汽車工業學院的智力、人才資源優勢，切實加強教師隊伍和管理隊伍建設，繼承校本部“以汽車產業鏈”構建學科專業框架的思想，充分利用好東風公司大工程背景這一得天獨厚的優勢，并盡可能地創造條件，使學生有更多的時間參加到生產及經營實踐中去，向他們提供實踐認知的機會，培養學生的實際動手能力�？萍紝W院繼承和發揚汽車學院“求實創新”的優良校風，因材施教，嚴格管理，致力于為區域經濟建設和汽車產業發展培養高素質的應用型、創新型人才。

為了保證辦學質量，科技學院的教學工作主要由湖北汽車工業學院相關系部承擔，形成了一支專兼職結合、專職為主的師資隊伍�？萍紝W院十分重視師資隊伍建設，專職教師中聘請了一批擔任過湖北汽車工業學院課程負責人，獲得過教學質量優秀獎、具有較高教學水平的教師，適當聘請湖北汽車工業學院具有豐富教學經驗的離退休教師，并從東風汽車工程研究院、工藝研究所和裝備研究院等科研院所聘請一批具有豐富實踐經驗和良好工程能力的高級工程師、工程師隊伍擔任兼職教師。在教學管理方面，建立了矩陣式的管理模式，每個系均聘任校本部相關教學單位負責人擔任兼職學科負責人，各主要基礎課程還聘請了具有豐富教學經驗、責任心強的課程負責人。作為辦學多元化的創新與嘗試，科技學院引進國外先進的辦學思想和理念，與德國巴登符騰堡州的斯圖加特雙元制學院聯合舉辦了中德雙元制大學試點班，開展多種形式辦學，為學生拓寬就業空間。中德雙元制學院試點班學生在通過德語考核后可獲得前往德國留學深造一年的機會，成績合格后還可以同時獲得斯圖加特雙元制大學畢業證書，學生畢業后可優先推薦到在華德資企業或中德合資企業就業。