2020年十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議29日表決通過(guò)了關(guān)于十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議召開時(shí)間的決定。根據(jù)決定十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議將于2020年5月22日在北京召開。那么今年全國(guó)兩會(huì)有哪些熱點(diǎn)提案呢，一起來(lái)了解最近幾年全國(guó)兩會(huì)關(guān)于教師教齡津貼調(diào)整的提案最新消息，內(nèi)容僅供參考，具體政策內(nèi)容以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

全國(guó)兩會(huì)關(guān)于教師教齡津貼調(diào)整的提案最新消息

近日，全國(guó)人大代表、江西師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)張國(guó)新在接受記者采訪時(shí)表示，建立獨(dú)立的教育公務(wù)員制度，將取得教師資格證書并獲得教師職位的公辦普通中小學(xué)教師的身份確認(rèn)為教育公務(wù)員，出臺(tái)相應(yīng)的管理制度。另外，現(xiàn)“教齡津貼”標(biāo)準(zhǔn)是按1985年文件執(zhí)行，最高10元。設(shè)定“教齡津貼”是黨和國(guó)家尊師重教的重要舉措，當(dāng)時(shí)“教齡津貼”約占工資總額的1∕10左右，已經(jīng)不符合的實(shí)際，建議調(diào)整教師的教齡津貼。2018-03-16中國(guó)江西網(wǎng)

教齡津貼該提高了

教師的教齡津貼該不該調(diào)整？回答這個(gè)問題，我們還是先看看教齡津貼是什么。按照工齡或工作年限長(zhǎng)短確定的勞動(dòng)報(bào)酬，叫工齡津貼。工齡津貼屬于結(jié)構(gòu)工資的一部分，分為一般工齡津貼和特殊工齡津貼。特殊工齡津貼分為兩種，一種是:教齡津貼，一種是護(hù)士工齡津貼。除此之外，為一般工齡津貼。國(guó)家規(guī)定特殊工齡津貼的目的，是為了吸引和鼓勵(lì)中小學(xué)、幼兒園教師和護(hù)士長(zhǎng)期從事本職工作。這兩種特殊工齡津貼的具體數(shù)額是多少？

1985年，根據(jù)、國(guó)務(wù)院下達(dá)《國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革方案》和國(guó)務(wù)院工資制度改革小組和勞動(dòng)人事部聯(lián)合頒布《關(guān)于實(shí)施國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規(guī)定》。隨后，教育部部委規(guī)章《關(guān)于教師教齡津貼的若干規(guī)定》，對(duì)教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為：教齡滿5年不滿10年的，每月3元；滿10年不滿15年的，每月5元；滿15年不滿20年的，每月7元；滿20年以上的，每月10元。衛(wèi)生部也制定來(lái)《衛(wèi)生部關(guān)于護(hù)士工齡津貼的若干規(guī)定》，護(hù)士工齡津貼標(biāo)準(zhǔn)與老師的教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)一樣。

以上情況說(shuō)明，要讓教齡津貼起到“吸引和鼓勵(lì)中小學(xué)、幼兒園教師長(zhǎng)期從事本職工作”的作用，就應(yīng)該提高教齡貼標(biāo)準(zhǔn)。問題是，提高到多少才合理？據(jù)江西日?qǐng)?bào)報(bào)道，去年，江西省人大代表聶仕雄建議，按照最初教齡津貼占工資總數(shù)的比例算，目前的教齡津貼應(yīng)調(diào)整為每月200元至500元�？沙雠_(tái)地方性政策，制定新標(biāo)準(zhǔn)。

另外，2018年3月5日， 中國(guó)青年報(bào)刊登的《教齡津貼早該調(diào)整了》一文提出的建議是：國(guó)家將教齡津貼調(diào)整政策納入工作日程，不采取固定數(shù)額的方式，而是依據(jù)社會(huì)整體物價(jià)水平或教師基本工資的數(shù)額，建立一個(gè)按比例協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的辦法，規(guī)定一個(gè)合適的百分比。例如：教齡滿5年不滿10年的，每月的教齡津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為其本人基本工資的3%；滿10年不滿15年的，為5%；滿15年不滿20年的，為7%；滿20年以上的，為10%。

總之，國(guó)家1985年制定的教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)脫離了現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度和物價(jià)增長(zhǎng)的速度，也已經(jīng)無(wú)法再起到最初確認(rèn)的作用。按理說(shuō)，有關(guān)部門應(yīng)該會(huì)對(duì)一線教師和兩會(huì)代表提出的調(diào)整教齡津貼的建議做出回應(yīng)。如果要調(diào)整，那么應(yīng)該調(diào)整到多少才合適？也希望網(wǎng)友展開多方面的討論。