在寧波市鄞州區(qū)有一所特色鮮明的小學，近來推出跨學科取代單課程教育模式，成為全國先例，同時以“嘉年華”取代期末考已舉辦三年、仍不斷創(chuàng)新。這就是寧波市鄞州區(qū)華泰小學教育集團，校長許穎作為寧波市政協(xié)委員，看重人才的培養(yǎng)，近日呼吁加強體藝人才的培養(yǎng)與引進。

許穎提出加大對體藝優(yōu)質(zhì)人才的培育和引進，以“搶機遇、搶人才、搶項目”為主旨，希望教育主管部門、人社部門能針對中小學體藝人才緊缺的現(xiàn)狀，出臺相應的政策或管理辦法，使更多高素質(zhì)體藝人才加入到中小學教師隊伍中。“一天之中除卻睡眠，學生有一半時間在學校度過，學校如果引進專業(yè)人才，專業(yè)培訓三年就能打好正確的基礎，避免日后花費更多時間去糾正，這就是對學生有益的教育。”許穎表示。

許穎曾在大設計時代'中國創(chuàng)課'教育論壇提出“A-plait課程”（藝術(shù)、攝影、文學、表演、網(wǎng)絡、技術(shù)的英文縮寫，“plait”的意思為辮子），將諸多課程像編辮子似的進行有序編織融合。“微電影創(chuàng)課+”文創(chuàng)空間正是其落地實踐之一，在“想法+做法”的創(chuàng)課實踐基礎上不斷衍生出許多創(chuàng)意。據(jù)了解， 華泰小學《小學生微電影創(chuàng)課課程》獲全國新教育實驗2017年度卓越課程，《自媒體時代小學生微電影創(chuàng)課的實踐研究》獲省教育科研優(yōu)秀成果一等獎。

“嘉年華”期末形式代替紙質(zhì)考試、學科跨界與課程整合，這些都是基于學校堅持“育人先育心”的理念，點燃每個孩子“心燈”。“以學生為本，做好對孩子有益的教育，是我們每個老師的責任。”許穎說。每個孩子都是一張白紙，具有非常強的“向師性”，在學校耳濡目染的習慣都將為日后發(fā)展打下地基。每個老師都像煤爐里的煤球，燒紅燒熱，才能育人才。

（一年級嘉年華考試）

辦學十年來，學校先后獲得全國啦啦操實驗學校、浙江省標準化學校、浙江省體育特色學校等近120項集體榮譽。2017年，除學生團體比賽獲獎外，健美操獲獎項數(shù)為全國級4項、省級11項，網(wǎng)球為省級9項、市級9項，其他有省級1項、市級4項、區(qū)級15項。

許穎說：“學科只是一個載體，教育最終不可能只是為了解一道題、畫一幅畫，只有真正點燃孩子的思維，才能點亮他們的未來。”