鄉(xiāng)村教師每月最高可補500元，評職稱外語及論文不作硬性要求，重大疾病將有救助……昨日，記者獲悉，我市出臺《加強全市鄉(xiāng)村教師隊伍建設實施細則（2016～2020年）》，讓鄉(xiāng)村教師“招得來、留得住、教得好”。

　　《細則》要求，著力提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。在全市農村地區(qū)實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼制度，在每人每月200至500元的范圍內確定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼與農村義務教育學校骨干教師補助按照“就高”原則發(fā)放，不重復享受。

　　職務（職稱）評聘要向鄉(xiāng)村學校傾斜。對取得高級專業(yè)技術職務資格、在鄉(xiāng)村學校從教20年以上、任中級專業(yè)技術職務滿10年、能較好完成教學工作任務且目前仍在教學崗位工作、年度考核均為合格及以上等次的教師可直聘高級專業(yè)技術崗位。鄉(xiāng)村教師評聘專業(yè)技術職務，不作外語成績、發(fā)表論文的硬性要求，不要求參加全省統一組織的專業(yè)水平能力測試。城市及縣鎮(zhèn)建成區(qū)的教師評聘高級教師職務（職稱），應有一年以上鄉(xiāng)村或薄弱學校任教經歷。

　　建立鄉(xiāng)村教師獎扶機制。對在鄉(xiāng)村學校任教10年以上的教師給予鼓勵。在評先表彰及教育拔尖人才的遴選與培養(yǎng)上，對鄉(xiāng)村教師予以傾斜。在現行制度框架內，做好鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作，每年組織鄉(xiāng)村教師進行1次體檢，體檢所需經費全額納入財政預算。

　　加強城鄉(xiāng)教師編制管理。教職工編制配備要對農村邊遠地區(qū)傾斜。嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”，聘請代課教師；嚴禁任何部門和單位占用或變相占用鄉(xiāng)村中小學和幼兒園教職工編制。

　　此外，我市還將進一步推動城鄉(xiāng)教師交流。著力構建科學規(guī)范、靈活高效的義務教育學校校長、教師交流輪崗機制，將校長、教師交流輪崗與績效工資分配、職稱評聘、職務晉升等掛鉤，并給予傾斜。聘請城鎮(zhèn)學校退休的特級老師、宜昌名師到有需要的鄉(xiāng)村學校長期支教的，由地方財政予以補助。