如果老師的工資待遇持續改善，職業地位不斷提高，職業幸福感越來越強，中國的教育事業定會大有希望！總理在國務院常務會議上，聽取了中小學教師工資待遇落實調研督查情況匯報，強調要強化地方政府責任，確保義務教育教師平均工資收入不低于當地公務員平均工資收入水平。凡未達到上述要求的都要限期整改達標，財力較強的省份尤其要加快進度，各地要定期向教育部、財政部報告落實情況，國務院適時開展督查。要及時足額發放艱苦邊遠地區津貼、鄉村教師生活補助等，提高義務教育學校的中高級教師崗位比例。嚴格規范教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。本文小編將為你整理一些關于新疆教師工資上調的最新消息及政策，希望對你有幫助。

事業單位績效工資實施第三步

《意見》提出，我區其他事業單位實施績效工資同清理規范津貼補貼相結合進行，將規范后的津貼補貼和原國家規定的年終一次性獎金納入績效工資總量，實施績效工資后，取消年終一次性獎金。

同時，其他事業單位實施績效工資后，國家規定的特殊崗位津貼補貼仍按國家現行政策繼續執行，不納入績效工資管理。

《意見》提出，績效工資不作為計發退休費的基數。在實施績效工資的同時，對其他事業單位離退休(退職)人員發放補貼。

這里所謂其他事業單位是指除已實施績效工資的義務教育學校、公共衛生與基層醫療衛生事業單位以外的事業單位。

按照我區《關于深化事業單位工作人員收入分配制度改革的意見》，事業單位績效工資分三步實施：第一步在義務教育學校實施;第二步在公共衛生與基層醫療衛生事業單位實施;第三步在其他事業單位實施。此次《通知》下發，意味著我區事業單位績效工資實施了第三步。

績效工資向骨干傾斜

《意見》提出，其他事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性績效工資主要體現地區經濟發展水平、物價水平、崗位職責等因素，在績效工資中所占比重為60%或70%，一般按月發放。獎勵性績效工資主要體現工作量和實際貢獻等因素，根據績效考核結果發放，采取靈活多樣的分配方式和辦法。

《意見》提出，績效工資分配要向關鍵崗位、高層次人才、業務骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。事業單位制定績效工資分配辦法要充分發揚民主，廣泛征求職工意見，由單位領導班子集體研究后，報主管部門批準，并在本單位公開。

此外，事業單位的績效工資不是說想發多高就發多高的，《意見》提出，各級人力資源社會保障、財政部門要合理確定本地績效工資總體水平，確定當地事業單位本年度績效工資水平控制線，各事業單位績效工資水平原則上不得高于控制線。

“分蛋糕”的方式進行了優化

一聽不發年終獎，我區事業單位人員最擔心的是收入會不會降低。其實，在我區義務教育學校和醫院早已實施了績效工資制度。據記者了解，烏市某醫院某科醫生，在實施績效工資前收入差距最多在700元左右，實施績效獎勵后收入差距拉大到2600多元。

新疆財經大學副教授張磊表示，實施績效工資制度后，對于事業單位來說，發工資的錢沒有少一分，只是分配的方式有所變化，“蛋糕”還是那么大，只是分蛋糕的方式進行了優化，多勞多得，少勞少得。